WEBVTT - generated by Videoportal der Uni Paderborn 1 00:00:06.310 --> 00:00:08.000 Ok, was ist eine Quelle? 2 00:00:08.000 --> 00:00:11.600 [Schüler], hast du das schonmal gehört? – Ich glaub, diese Tier, diese unter Wasser? 3 00:00:11.600 --> 00:00:15.020 Nein, das ist eine Qualle. Das ist eine Qualle mit a. 4 00:00:15.019 --> 00:00:17.870 Also, Quelle mit e... Ist schwierig, ne? 5 00:00:17.870 --> 00:00:21.470 Quelle mit e und es gibt die Qualle, das ist mit a. 6 00:00:21.470 --> 00:00:22.330 Ah, ok. 7 00:00:22.329 --> 00:00:27.640 Aber im Arabischen gibt es ja nur dieses kurze a oder das lange a, ne? 8 00:00:27.640 --> 00:00:30.640 Genau, deswegen hast du das verwechselt, oder? Ja, genau. 9 00:00:31.560 --> 00:00:34.020 Ok, was ist das? 10 00:00:34.020 --> 00:00:35.680 [Schülerin]. – Wie heißt das auf Deutsch...? 11 00:00:35.680 --> 00:00:37.330 Dann sag es mal auf deiner Sprache. 12 00:00:37.330 --> 00:00:40.690 Ein... Status. 13 00:00:40.690 --> 00:00:42.930 Statue! Statue! 14 00:00:42.930 --> 00:00:45.620 Statue, genau. [Schülerin], sag mal, wie heißt das auf deiner Sprache? 15 00:00:45.620 --> 00:00:49.900 Das würde mich mal interessieren. Weißt du das, wie das auf deiner Sprache heißt? 16 00:00:49.900 --> 00:00:51.290 [Wort auf Arabisch]. – Wie? Nochmal. 17 00:00:51.290 --> 00:00:53.150 [Wort auf Arabisch]. – [Wort auf Arabisch]? 18 00:00:53.150 --> 00:00:54.030 Ja. – Mit th? 19 00:00:54.030 --> 00:00:55.270 Ja. – [Wort auf Arabisch]? 20 00:00:55.270 --> 00:00:58.750 Ja, [Wort auf Arabisch]. – Spannend! 21 00:00:58.750 --> 00:01:01.000 Bei wem heißt das denn in der Muttersprache anders? 22 00:01:01.000 --> 00:01:03.000 [Schülerin]. – [Wort auf Polnisch]. 23 00:01:03.000 --> 00:01:07.000 [Wort auf Polnisch]. Auf Polnisch, ne? [Wort auf Polnisch]. Cool. 24 00:01:07.000 --> 00:01:11.000 Wer möchte nochmal Statue auf seiner Muttersprache einmal sagen? 25 00:01:11.000 --> 00:01:13.000 [Schüler], weißt du noch? – Vergessen. 26 00:01:13.000 --> 00:01:16.000 Vergessen. [Schüler], weißt du? – Gleich. 27 00:01:16.000 --> 00:01:19.000 Gleich Arabisch? Also [Wort auf Arabisch]? Ja. 28 00:01:20.000 --> 00:01:23.000 In meiner Sprache Kuni ist... – Was ist das? 29 00:01:23.000 --> 00:01:26.000 Eine Beleidigung. – Echt, ja? Oh. 30 00:01:26.000 --> 00:01:29.000 Nein, Kunibert ist eigentlich ein alter deutscher Name. 31 00:01:29.000 --> 00:01:32.000 Ich weiß. Aber: Kuni. 32 00:01:32.000 --> 00:01:33.000 Was bedeutet das? 33 00:01:35.000 --> 00:01:37.000 Flüster mal, was das bedeutet auf deiner Sprache. 34 00:01:37.000 --> 00:01:38.000 Arschloch. 35 00:01:39.000 --> 00:01:40.000 Ehrlich? – Ja. 36 00:01:40.000 --> 00:01:42.000 Was ist deine Muttersprache nochmal Persisch, ne? 37 00:01:42.000 --> 00:01:43.000 Nein, Usbekisch. 38 00:01:43.000 --> 00:01:44.000 Wie? – Usbekisch. 39 00:01:44.000 --> 00:01:49.000 Usbekisch, ist das eine Form...? Worauf basiert das? Auf Arabisch oder auf...? 40 00:01:49.000 --> 00:01:51.000 Nein. – Persisch glaub ich. 41 00:01:51.000 --> 00:01:53.000 Ist wie halt Türkisch, aber halt auch nicht. 42 00:01:53.000 --> 00:01:56.000 Ah, ok, ja cool. 43 00:01:56.000 --> 00:01:59.000 Dann kenne ich jetzt zumindest eine Vokabel. 44 00:01:59.000 --> 00:02:02.000 Kuni. – Kuni. 45 00:02:06.000 --> 00:02:13.000 Was sind die für euch fünf wichtigsten Begriffe in diesem kurzen Zitat? 46 00:02:13.000 --> 00:02:17.000 Ihr dürft in den Austausch gehen, müsst dabei nicht in Deutsch sprechen. 47 00:02:17.000 --> 00:02:21.000 Ihr dürft alle Sprachen nutzen, 48 00:02:21.000 --> 00:02:24.000 also ihr dürft auch Arabisch sprechen oder Türkisch oder Kurdisch. 49 00:02:24.000 --> 00:02:25.000 Ihr müsst nicht Deutsch sprechen. 50 00:02:25.000 --> 00:02:30.000 Wichtig ist, dass ihr in den Austausch über dieses Zitat geht. Ja? 51 00:02:30.000 --> 00:02:35.000 So, ihr habt von mir diese Wörterliste bekommen 52 00:02:35.000 --> 00:02:37.000 und die würde ich gerne ganz kurz einmal mit euch besprechen. 53 00:02:37.000 --> 00:02:43.000 Also, wir haben hier in der ersten Spalte Begriffe aus dem Text, 54 00:02:43.000 --> 00:02:47.000 die möglicherweise schwierig sein könnten. 55 00:02:47.000 --> 00:02:51.000 Diese Begriffe sind im Text unterstrichen. 56 00:02:51.000 --> 00:02:55.000 Das heißt, ihr geht dann einfach, wenn ihr nicht wisst, was das bedeutet im Text, 57 00:02:55.000 --> 00:02:57.000 geht ihr hin und guckt den einfach hier nach. 58 00:02:57.000 --> 00:03:00.000 Zum Beispiel den Begriff Gehorsam. 59 00:03:00.000 --> 00:03:07.000 Dann ist da ein Komma und dann steht der. Das ist der Artikel dazu. Also: der Gehorsam. 60 00:03:07.000 --> 00:03:10.000 Warum habe ich der nicht einfach davor geschrieben? 61 00:03:12.000 --> 00:03:16.000 Ich hätte ja auch der Gehorsam schreiben können und nicht Gehorsam, der. 62 00:03:16.000 --> 00:03:18.000 Warum habe ich das gemacht? Habt ihr eine Idee? 63 00:03:19.000 --> 00:03:22.000 Jetzt bildet ihr zum Beispiel eine These dazu. 64 00:03:22.000 --> 00:03:27.000 Ihr müsst es nicht wissen, aber ihr könnt eine Vermutung anstellen. Bitte schön. 65 00:03:27.000 --> 00:03:30.000 Vielleicht, weil das im Text genauso vorkommen wird. 66 00:03:30.000 --> 00:03:33.000 Weil auf manche Sprachen gibt kein der und die und das. 67 00:03:36.000 --> 00:03:38.000 Ja, sehr gute Idee. 68 00:03:39.000 --> 00:03:41.000 Dann nehmen wir jetzt einfach mal an, 69 00:03:41.000 --> 00:03:44.000 ich würde jetzt zum Beispiel den Begriff Gehorsam suchen. 70 00:03:44.000 --> 00:03:46.000 Dann würde ich jetzt anfangen... 71 00:03:46.000 --> 00:03:51.000 Dann würden jetzt alle Begriffe, also alle Nomen, bei d sein, 72 00:03:51.000 --> 00:03:53.000 weil der, die und das alle mit d anfangen. 73 00:03:53.000 --> 00:03:58.000 Wenn ich aber nach Gehorsam, also nach dem ersten Buchstaben der Wörter sortiere, 74 00:03:58.000 --> 00:03:59.000 dann sind die in der richtigen Reihenfolge. 75 00:03:59.000 --> 00:04:04.000 Deswegen schreibt man den Artikel immer hinter das Nomen. 76 00:04:05.000 --> 00:04:06.000 Ok? 77 00:04:06.000 --> 00:04:10.000 Also das heißt eigentlich der Gehorsam, aber damit man das besser finden kann, 78 00:04:10.000 --> 00:04:14.000 deswegen schreibt man den Artikel dahinter, also der, die, das dahinter. Ok? 79 00:04:14.000 --> 00:04:18.000 Dann habe ich in der zweiten Spalte oder habt ihr in der zweiten Spalte 80 00:04:18.000 --> 00:04:21.000 die Übersetzung des Wortes auf Türkisch, 81 00:04:21.000 --> 00:04:24.000 auf Arabisch in der dritten und in der vierten auf Kurdisch. 82 00:04:24.000 --> 00:04:31.000 So das heißt, man erkennt dann: Ok, was heißt Gehorsam auf Türkisch, Arabisch und Kurdisch? 83 00:04:31.000 --> 00:04:34.000 Und hier hinten steht dann die Erklärung dazu. 84 00:04:34.000 --> 00:04:39.000 Der Gehorsam ist zum Beispiel, wenn man die Befehle von jemandem befolgt. 85 00:04:39.000 --> 00:04:41.000 Das ist Gehorsam. 86 00:04:43.000 --> 00:04:48.000 Bei manchen Wörtern, zum Beispiel bei Verhaltensweise, 87 00:04:48.000 --> 00:04:53.000 steht hier hinten noch Plural: die Verhaltensweisen. 88 00:04:53.000 --> 00:04:59.000 Das ist die Mehrzahl. Also Singular ist ja Einzahl, Plural ist Mehrzahl. 89 00:04:59.000 --> 00:05:02.000 Das muss nicht unbedingt im Text vorkommen, kann aber so. 90 00:05:02.000 --> 00:05:05.000 Da steht dann nicht die Verhaltensweise, sondern die Verhaltensweisen. 91 00:05:05.000 --> 00:05:08.000 Also, ihr wisst dann immer genau: Ok, das ist da noch der Plural dazu. 92 00:05:10.000 --> 00:05:12.000 Fragen dazu, zur Wörterliste? 93 00:05:14.000 --> 00:05:17.000 Gut. Das sind keine Aufgaben, sondern das ist ein Hilfsmittel für euch, 94 00:05:17.000 --> 00:05:20.000 um den Text besser zu verstehen.