Das Paderborner AIMs-Portfolio: Praxisreflexion als Kernelement professioneller Entwicklung

  • 1924 views

  • 0 Kommentare

  • 0 favorites

Das Praxisphasenteam des PLAZ stellt sich selbst sowie wesentliche Ideen von Reflexion und Portfolioarbeit im Rahmen der Lehrer*innenbildung vor.

Tags:
Kategorien: Studium und Lehre

0 Kommentare

Es gibt noch keine Kommentare. Fügen Sie einen Kommentar hinzu.